Školní poradenské pracoviště

Školní poradenské pracoviště poskytuje poradenské a konzultační služby žákům, zákonným zástupcům a pedagogickým pracovníkům. Cílem ŠPP je zajistit odpovídající péči pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Spolupracujeme s dalšími školskými poradenskými zařízeními (Pedagogicko-psychologickou poradnou Nymburk, Kolín a dalšími odborníky péče o děti (pediatři, dětští psychiatři nebo kliničtí psychologové…)

V případě potřeby poskytujeme součinnost policii nebo orgánům sociálně právní ochrany dětí.

Sídlo: Palackého třída 515, Nymburk 288 02 (budova B, číslo dveří 31)

Činnosti jednotlivých členů ŠPP:

Výchovný poradce: 

• Poskytuje poradenství k volbě dalšího studia pro rodiče a žáky.
• Připravuje přihlášky a zápisové lístky pro účely přijímacího řízení.
• Věnuje pozornost systematické informační činnosti významné pro volbu dalšího studia nebo jiné formy přípravy pro volbu povolání žáků.
• Poskytuje individuální konzultace žákům a jejich zákonným zástupcům při řešení výchovných a výukových problémů i v otázkách týkajících se studia na SŠ a volby povolání.
• Zprostředkovává styk s PPP a SPC, dává rodičům návrhy na odborná vyšetření, pomáhá se žádostmi o vyšetření, podílí se na tvorbě individuálního vzdělávacího plánu pro děti se specifickými poruchami učení či se speciálními potřebami a kontroluje plnění tohoto plánu.
• Poskytuje podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.
• Pečuje o žáky s výchovnými problémy, s poruchami chování, o žáky v náročných životních situacích.
• Spolupracuje s pracovníky SPC a PPP, s odbornými lékaři, orgány MÚ, MěU, OkÚ, ZŠ, SŠ, Policií ČR apod.
• Informuje rodiče žáků a jiné zákonné zástupce o činnosti zařízení výchovného poradenství, o možnostech využití jejich odborných služeb. Spolupracuje se školním metodikem prevence.

Školní metodik prevence:

• Vytváří minimální preventivní program školy.
• Realizuje aktivity školy zaměřené na prevenci záškoláctví, závislostí, násilí, vandalismu a dalších rizikových projevů chování.
• Koordinuje vzdělávání pedagogických pracovníků školy v oblasti prevence.
• Kontaktuje odpovídající odborná pracoviště
• Poskytuje včasnou intervenci při aktuálních problémech žáků a třídních kolektivů.
• Sleduje a předchází různým formám rizikového chování.
• Spolupracuje při komunikaci mezi školou a zákonnými zástupci.
• Spolupracuje s třídními učiteli při zachycování varovných signálů spojených s možností rozvoje rizikového chování u jednotlivých žáků a tříd.
• Předává informace a zprávy o realizovaných programech.
• Zpracovává analýzy, statistiky a krajské plány prevence.
• Spolupracuje s výchovným poradcem.